Die 100 UEBUNGSSTUECKE OP 139 für Klavier von Carl Czerny (1791-1857) verstehen sich als eine die elementaren musikalisch-technischen Fragestellungen des Klavierspiels betreffende, progressiv geordnete Sammlung von meist kurzen zwischen acht und etwa dreißig Takten umfassenden Stücken.
Im Wesentlichen rücken hier in das Zentrum der Betrachtung die Unabhängigkeit beider Hände (Legato gegen Staccato), Tonleiterspiel, Doppelgriffe und Arpeggien, kantables Spiel (legato-geführtes Spiel einer melodischen Linie in der einen Hand, Begleitstimme in der anderen Hand [um nur die wesentlichsten Punkte zu nennen].
Czerny war ein äußerst begabter Klavierpädagoge, Schüler von Ludwig van Beethoven und Lehrer unter anderem von Franz Liszt. Sein in jahrzehntelanger, akribischer Arbeit entstandenes systematisch veranlagtes klavierpädagogisches Werk gilt in Teilen bis heute als prägender Bestandteil des Klavierunterrichtes.
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