Manfred Schmitz‘ in zwei Bände gefasstes Lehrwerk ‚Klavier – Die Schule für alle‘ richtet sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene, Anfänger und Wiedereinsteiger gleichermaßen.
Diese Klavierschule ist stilistisch recht breit angelegt, die Stücke und Übungen gründen sich auf der dur-moll-tonalen Harmonik und werden mit Elementen aus der Jazz- und Popularmusik ‚gewürzt‘ und damit frisch und lebendig gehalten. Auch werden im verstärkten Maße Anregungen zum Improvisieren auf dem Klavier gegeben.
Das vom Herausgeber gegebene Motto ‚spielend lernen – wissend spielen‘ geht hier voll und ganz auf.
Band 1 und 2 sind ihrem Aufbau zufolge nicht unbedingt als Anfang und Fortsetzung zu verstehen, vielmehr durchdringen sich die einzelnen Themengebiete mitunter, wobei der methodisch-didaktische Fortgang in der Behandlung einzelner Problem- und Fragestellungen dennoch Schritt für Schritt erfolgt.
Vorliegend hier nun mit KLAVIER 2 - DIE SCHULE FUER ALLE das als Band 2 bezeichnete Folgeheft. Dieses setzt bei Dreiklängen und Kadenzen, also funktionsharmonischen Prozessen in ihren Grundlagen und Erweiterungen an, führt über Chromatik und Ganztonleiter dann hin zur ‚kleinen Jazz-Ecke‘, ‚Lied- bzw. Song-Spiel‘, ‚Spiel-Elementen für Begleitungen‘ und ‚Pop-Romantik-Studio‘.
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